Besluit taalenquête

In mijn vorig blogbericht heeft U kunnen lezen dat ik drie taalenquêtes heb afgenomen bij kinderen van het 3^de kleuter, 3^de  leerjaar en tot slot 5^de leerjaar.

Wat is mij opgevallen?

Het is mij vooral opgevallen dat de kinderen antwoorden gaven volgens hun leeftijd. Merel (3^de kleuter) begreep de opdracht niet zo goed met gevolg dat ze de antwoorden 1,2,3 gaf.Thijs uit het 1^ste leerjaar daarentegen antwoordde gevarieerder. Toch zag ik dat hij in een bepaald stramien terecht kwam. Hij gebruikte zelden het derde antwoord.Delphine daarentegen ging echt op zoek naar het juiste antwoord. Voor haar was het belangrijk dat ze alle details hoorde. Enkel en alleen op deze manier kon ze volgens haar een correct antwoord geven.

Daarnaast is het me ook opgevallen dat de kinderen van het 3^de kleuter en 1^ste leerjaar niet vertrouwd zijn met het dialect. Ze begrepen er niet veel van en vroegen dan ook meerdere malen of ze het fragment opnieuw mochten beluisteren. Delphine uit het 5^de leerjaar begreep wel wat de man vertelde.

Wat kan ik hieruit concluderen?

Ik denk dat ik hieruit kan opmaken dat kinderen het meest vertrouwd zijn met tussentaal. Dit is ook de taal die het meest voorkomt nl. op straat, gezin, familie, vrienden, enz. Natuurlijk begrepen ze ook het fragment dat gesproken werd in het Algemeen Nederlands. Dialect daarentegen is iets waarmee de kinderen niet vertrouwd zijn. Voor velen is dit een vreemde taal.

Als algemeen besluit kan ik zeggen dat het spreken van tussentaal het meest voorkomt. Toch is het belangrijke dat de school Algemeen Nederlands als taal hanteert! Dit is een prioriteit voor het onderwijs!